Bari mu koyi Magana
Tsanaki: Domin fahimtar wannan da kuma batutuwa masu biyowa, kana buƙatar sanin harshen harshen Turkiyya daidai.
Idan kana da wani bayani game da jumla da abubuwan da ke cikin harshen Baturke, don Allah tafi da jimawa.
GABATARWA DA SANTAWA
Muna la'akari da hukunce-hukuncen da ke kunshe da wani batu da kuma tsinkaye a matsayin jumla mai sauƙi.
msl
Zan tafi.
Kuna dariya.
Za su karanta.
Kalmomi suna cikin jigun hanyoyi masu dacewa.
Takaddun kalma mai mahimmanci yana da mahimmanci a kalmomi daidai da ma'ana.
Idan jumlar a cikin jumla ba ta dace da kalma ba, jumlar ta zama lalacewa da ma'ana.
Sai su tafi.
Kuna karanta shi.
Ku maza ne a nan.
A cikin waɗannan kalmomi, ba a karɓa kalmomi bisa ga batun ba kuma batun rashin gaskiya ya fito.
Alal misali, lalatacciyar magana "Zan tafi id ya kamata a shirya bisa ga batun," zan tafi "ko kuma a caje, yükleme Za su tafi".
Tunda, a cikin jumla wannan mahimmanci kuma dole ne mu kasance mai dacewa, don haka za mu iya samun ra'ayi game da batun jumla ta hanyar kallon ma'anar jumla.
Ina zuwa.
Ka rubuta.
Da suka rubuta.
Kana gaba.
Ka yi la'akari da ƙananan kalmomi a sama.
A cikin jumla "Ina zuwa yapan, mutumin da yake yin aikin (batun) yana da sauƙin ganewa kamar yadda nake yi.
"Ka rubutaKamar yadda za a iya fahimta, batun jumlar shine "SizShin.
"abubuwa SummerMaudu'in jimlar shine "suni".
"kai ne FutureMaudu'in jimlar shine "senShin.
Tabbas, idan muka dubi ma'anar jumla, mun san batun wannan jumla.
Shin kalmomin kawai suna gaya mana game da batun magana?
Babu shakka ba.
Verbs kuma sun ba mu bayani game da batun jumlar, lokacin da aka gama aikin, rufin da yanayin yanayin.
Fi'ili yana nuna asalin jumlar kuma ba a sauya kalmomin aiki ba. tushen fi'ili da ake kira jihar.
Ƙarshen kalmomin fi'ili a cikin Turanci -mek ko -mak Shi ne.
A cikin Jamusanci, wannan ƙarami mara iyaka -en kuma wani lokacin -n Shi ne.
Yanzu bari mu kwatanta kalmomi a cikin harsuna biyu don fahimtar yanayin da kyau.
spielen Harshen Turkiyya na kalma wasa Dukkan kalmomi guda biyu suna cikin tsari.
tsiri - en
wasa - mak
Kamar yadda ake gani, gwargwadon kalmomin da ke sama, ɗumbin ɗumbin haruffan en a cikin Jamusanci ne kuma ana yin sa ne da Turanci.
Idan an ƙara kalma a cikin kalmomin, kalmomin da suka rage suna dauke da kalmar kalma.
Lokacin da aka kawo maƙaryata ko lokacin da aka haɗu, an ƙaddamar da ƙarancin inganci kuma sauran kalmomin suna kawo tushen mutumin, lokaci da dai sauransu.
karanta Mun jefar da ƙarshen ƙarshen fi'ili kuma muna da "karantaKalmar " ta rage. Yanzu bari mu ƙara mutum da ɗan ƙarami a cikin wannan kalma.
karanta - yor - um
Bari mu bayyana yanzu abubuwan da muka kawo zuwa wannan kalma.
karanta: kalma
yor: halin yanzu abin da aka haɗe
n: 1. mutum ɗaya da aka haɗe
Yanzu bari mu dauki 'yan karin hotuna:
KARANTA - TOR - SUN
KARANTA - DU - N
KARANTA - YOR - UZ
KARANTA - DU - K
Bari mu dauki matsala a nan. Bari mu dauki kalmomin da muke karantawa da karantawa.
Dukansu sune 1. Me ya sa suke da nau'ikan da ke da nau'i na jam'iyyun daban daban, ko da yake sun kasance jam'i?
Wannan yana da alaƙa da tsarin ilimin nahawu kuma hakan ya samo asali ne daga lokutta daban-daban da ake amfani da su.A Jamusanci, fi'ili ma yana ɗauke da jaka daban-daban gwargwadon yanayin mutum da mutane.
Kamar dai a cikin yarenmu, an cire ƙarin fi'ili na fi'ili kuma an ƙara ƙarin bayanan zuwa tushen kalmar ta Jamusanci.
Bari mu dauki kalma a cikin Jamusanci:
Lerneren : Koyimek
Muna ɗauka da kuma baya lerne kalmar ya kasance.
Yanzu bari mu kawo mutum da lokacin da aka haɗa da kalma lern. Misali 1. Bari mu kawo mutum da kuma haɗin da ke cikin yanzu.
Lerner - e : Koyi - Ina tsammanin - um
Kamar yadda aka gani kawai -e Tabbataccen kalma yana nan da kuma 1. mutum ɗaya ya ba ma'anar.
Lerner - t : Koyi - Good - sunuz
Lern - te : Koyi - di - m
Za mu ba da wasu kalmomi na sama.
Bari mu maida hankalin ku zuwa wani mahimmanci.
Kamar yadda kake gani, mun cire karin kalmomin kalmomin aiki sannan mun sanya kalmomin aiki ta hanyar sanya karin kalmomin zuwa tushen kalmar da ta rage.Kodayake, kodayake yawancin kalmomin suna haɗuwa ta wannan hanyar, akwai kalmomin aiki guda 200 da basu bi ka'ida ba. wannan doka.
Idan tushen wani aiki ba zai canza ba yayin kalma Regular Verb Yana kira.
Amma idan tushen tushen ya canza lokacin yin fim Ba'azibi ba Yana kira.
Ana amfani da wasu kalmomi na yau da kullum a cikin labaran kalmomi masu rauni, kalmomin da ba daidai ba ne a wasu wurare masu karfi kalmomi.
To yaya za mu sani idan tushen kalmar nan zai canza?
Domin amsa wannan tambayar, kana buƙatar haddace duk bayanan da ba daidai ba.
A wannan mataki za ka iya fara ne kawai ta hanyar haddace mafi yawan waɗanda ake amfani dashi a cikin rayuwar yau da kullum.
Amma bari mu ambaci musamman, ba mu da wani zabi sai dai don muyi tunanin waɗannan kalmomi da kuma hotuna!
Mene ne YA MUTUWA?
Akwai ra'ayi na karin kalmomin aiki a cikin jumlar, akwai 3 karin kalmomi a cikin Jamusanci ba za a iya amfani da su kadai a cikin jumlar ba, dole ne a yi amfani da su tare da fi'ili na al'ada a cikin jumla don su iya canza ma'anar kalmar fi'ili.
Za a iya amfani da kalmomi masu mahimmanci na sama kamar maganganu na ainihi.
Idan an yi amfani dasu azaman kalma na ainihi sai suna da ma'ana kuma ana iya amfani da su kadai.
A nan mun bamu bayanai don magance wasu muhimman al'amurra.
A cikin wadannan darussa, zamu ci gaba da bayyana saitunan jumla kamar yadda aka taimaka, daga maƙalar jumla mafi sauƙi zuwa kalmomin da suka fi rikitarwa.
Muna fatan ku nasara duka ...
Ya kai mutum, yana yiwuwa ko kaɗan: Bari mutumin da ya ba ka wannan makamin kuma ya ba da irin wannan tsabar-i rahamar da kuma irin wannan magana ta arziki a cikin wannan simi ya bar ka ba a kula ba, ba ka ba da muhimmanci a gare ka, kar ka mai da hankali ga Ayyukanka, duk duniyar da ke tattare da kai wauta ce.Ya kamata ya mai da asalin tarihin Freak rubabbe, ɓaɓɓe, mara ƙima. Bari ya musanta rahamarsa, wacce take bayyana kamar rana, da hikimarsa, wacce take bayyane kamar rana, wanda ba ya karbar shubuhohi ta kowace hanya kuma ba shi da rashin inganci? Yi sauri! .. (Lem'alar)
